La educación pública está para ampliar la esperanza formativa, no para restar

Podemos por su parte está a disposición para cualquier acercamiento de posturas y refuerzo de las opciones vitales de nuestros jóvenes.

La educación pública está para ampliar la esperanza formativa, no para restar

El pasado 19 de abril asistimos a la presentación de los CeutaSkills por parte de la Dirección Provincial de Educación.

Para Podemos, las conclusiones son inquietantes, con unas expresiones desafortunadas y se ha trasladado a la población ceutí una triste realidad, “la cuantificación de las posibilidades de formación de la juventud ceutí con la visión economicista de su formación”, afirman los podemitas.

Los de Ramón Rodríguez Casaubón consideran que, se ha hablado con frivolidad y desconocimiento de la realidad social ceutí. Una ciudad que se encuentra a la cabeza del desempleo juvenil, no solo en España sino prácticamente en la totalidad de Europa, señalando que en España es en torno al 40%, en Europa al 17% y en Ceuta el 65,7%.

Casaubón dice que:

“En este contexto escuchar cómo se defiende la eliminación de estudios superiores de Formación Profesional porque la cantidad está por encima de la calidad y más aún, escudarse en que es dinero público y estos estudios cuestan muchos recursos económicos mantenerlos nos produce la mayor de la repulsión posible”.

Aparte el secretario general de Ceuta se pregunta, si otorgar una posibilidad de futuro a un solo o a una sola joven ceutí no es válido para esta Dirección Provincial y este Ministerio de Educación socialista. “Con estos criterios tan mercantilistas y neoliberales de la educación pública jamás hubiesen existido las misiones pedagógicas”, apuntala Casaubón.

Para concluir Podemos tiene dos peticiones para la Dirección Provincial de Educación, la primera es que:

“Hagan pública y transparente la petición de oferta formativa al MEFP para que la ciudadanía ceutí y sus fuerzas sociales podamos ponderar la implicación con nuestra sociedad y qué caso hace ‘Madrid’ a esta petición de necesidades”.

Y la segunda es que:

“Reconsideren la posibilidad de cerrar ciclos formativos que son oportunidades para nuestros y nuestras jóvenes, son más de uno, son más de una las personas afectadas. La educación pública está para ampliar la esperanza formativa y vital de todos y no para restar”.

Podemos por su parte está a disposición para cualquier acercamiento de posturas y refuerzo de las opciones vitales de nuestros jóvenes.

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La educación pública está para ampliar la esperanza formativa, no para restar
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