La educación inclusiva parte de la convicción de que la educación es un derecho humano fundamental. Más allá de la integración, debemos hacer efectiva una educación inclusiva. Existen diversas formas de aprender y de enseñar. El MEPF considera la educación inclusiva como el proceso para superar obstáculos que limitan la presencia, la participación y los logros, así como el fortalecimiento del sistema educativo: educación inclusiva de calidad, la que, requiere transformaciones con una perspectiva ecológica y sistémica.

Por todo ello, la Unidad de Programas Educativos del MEFP, comprometida con la Atención a la Diversidad y Formación del Profesorado, ha organizado el IV Congreso de Atención a la Diversidad “Ampliando Horizontes”, con el fin principal de ofrecer estrategias y recursos a todo el profesorado, para abordar en sus aulas metodologías inclusivas.

Cinco tardes de forma on-line, los profesores tendrán la oportunidad de contar con los mayores expertos del panorama nacional los días 8-9-10-17 y 18 de mayo, entre las 16:30 y las 19:30 horas. Este IV Congreso se ha abierto a docentes, asociaciones, agentes sociales y federaciones de madres y padres.

8 de mayo: María Isabel Villaescusa aportará ideas sobre las oportunidades del currículo para la inclusión.

9 de mayo: será José María Tejada hablará de la lectura fácil y espacios accesibles.

10 y 17 de mayo: José Alberto Monseco abordará la inclusión del alumnado con Necesidad Educativas Especiales en las aulas ordinarias.

18 de mayo: Intervención de Olga Fernández y Narciso Rodríguez, que incidirá en las herramientas de inclusión social para el alumnado con Autismo.