La Ley Celaá incluye una disposición que permite apartar a docentes de sus funciones

Esta disposición, se ha introducido a espaldas de los sindicatos, y deteriora la imagen del profesorado, creando un clima de desconfianza.

La Ley Celaá incluye una disposición que permite apartar a docentes de sus funciones

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), advierte de que la Ley Celaá, que se vota en el Congreso, abre la puerta a que se aparte de sus funciones a docentes por supuesta falta de rendimiento.

Para el sindicato, se trata de una medida sorpresiva –introducida en la disposición adicional cuadragésima octava– a espaldas de los sindicatos, que deteriora aún más la imagen del profesorado, creando un clima de incertidumbre y desconfianza sobre el ejercicio de sus funciones.

Desde CSIF, advierten que en España ya se pueden aplicar medidas disciplinarias, por lo que el sindicato no entiende que se incluya esta redacción en una Ley Orgánica, sin un análisis previo ni un diagnóstico que lo justifique. Por ello reclaman al Ministerio que dé explicaciones durante el posterior trámite parlamentario de la norma en el Senado.

En definitiva, el sindicato lo ha denunciando a lo largo de los últimos meses, lamentando, que la Ley Celaá arranque sin consenso y sin recursos (con un déficit de 26.600 docentes y de 7.000 millones en inversión educativa) para afrontar los graves problemas de la educación en España: fracaso escolar, paro juvenil, diferencias entre comunidades autónomas…

CSIF tiene claro que:

“Se trata de un parche más en el modelo educativo que además recrudece polémicas como la de las lenguas cooficiales. La norma rebajará, asimismo, el nivel de exigencia para aprobar en lugar de apostar por planes de refuerzo educativo, incremento de plantillas o la reducción de ratios de alumnos”.

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