El MDyC trasladará al Pleno una propuesta para tratar el problema de la educación en nuestra ciudad, la cual, nos sitúa a la cola, no sólo de Europa, sino del mundo desarrollado. Los datos vuelven a evidenciar las graves carencias de los estudiantes ceutíes.

Prácticamente toda la comunidad educativa continúa expresando su malestar respecto a las carencias en esta materia. Para el Movimiento la situación es muy preocupante, porque los resultados obtenidos empeoran los del 2019, donde se incluía por primera a Ceuta y Melilla a pesar de no contar con competencias educativas transferidas. Los estudiantes que terminan Secundaria de la ciudad han retrocedido 16 puntos, casi un curso que se cifra en 20.

Según el informe PISA, en Matemáticas, es la cifra más baja de todo el país; en Lectura, por detrás de Melilla, la que se ha desplomado y en Ciencias, es el farolillo rojo a nivel nacional.

Según el MDyC nos debería preocupar el hecho de que el estudiante caballa no tenga fe en sus posibilidades. El informe subraya la urgencia de abordar las brechas educativas y proporcionar a los estudiantes herramientas para prosperar en el entorno académico y profesional cada vez más competitivo.

El MDyC propone que la Asamblea una sus fuerzas y con la coordinación del área de Educación junto a la comunidad educativa, detectar los problemas o las causas del fracaso escolar e intentar buscar soluciones para realizar un estudio o informe de las necesidades a cubrir en el ámbito educativo local, el que deberá remitirse al Ministerio.