La Dirección Provincial del MEFP de Ceuta, de cara al comienzo del curso académico 2020-21, presenta un Plan de Contingencia para cada uno de los escenarios educativos, siempre de manera consensuada con las autoridades sanitarias de nuestra ciudad, garantizando sus consejos y advertencias.

Plan de Contingencia para Educación Especial, CEE San Antonio.

El alumnado de educación especial presenta, en muchos casos, una salud delicada, considerándose población de alto riesgo. Por ello, en coordinación con el equipo directivo del centro, se establecen las siguientes medidas específicas dentro del Plan de contingencia.

Se tendrá especial esmero en el seguimiento de las medidas de seguridad e higiene recomendadas por las autoridades sanitarias: control de temperatura, ventilación, limpieza, separación de mesas, uso de mascarillas, desinfección de mochilas y calzado específico para el colegio, etc.

Se establece un horario de 4 horas lectivas, tratando así que el alumnado permanezca el tiempo máximo en el colegio, adecuando las instalaciones, llevando a cabo desdobles y aplicando una organización basada en la seguridad.

Aunque el espacio de las aulas es reducido, teniendo en cuenta en la EBA e Infantil hay un máximo de seis alumnas por grupo, las clases podrán desarrollarse con normalidad gracias a la colaboración de otros profesionales que apoyan la labor docente.

En algunas clases de alumnado mayor, en el PF y en la TVA, se proponen desdobles usando parte de la plantilla. En el PF y TVA se contará con el técnico de FP. En el resto, la figura de apoyo y los especialistas de audición y lenguaje podrán adscribirse a una tutoría.

Los espacios comunes que podrían ser ocupados para el trabajo con el alumnado son: sala de profesorado, aula de informática, biblioteca, aula plan empleo planta baja, salón de actos, aula de fisioterapia, aula de estimulación basal, aula de logopedia y aula de música.

Los agrupamientos de alumnos permanecerán estables, evitándose el cambio de espacios (salvo para acudir al gabinete de audición y lenguaje) y el trabajo grupal.

La salida al patio se realizará por turnos, con dos aulas máximo al mismo tiempo.

Para la entrada al centro se usarán las distintas puertas de acceso. El grupo de mayores junto con la TVA y el PF entrarán por la puerta de abajo. El grupo de pequeños entrará por la puerta principal y el grupo de medianos por la trasera. Todo el alumnado se irá a sus respectivas aulas, no estando permitida la concentración en las zonas comunes.

Como normal general, las familias tendrán que dejar el coche fuera y entrar por la puerta trasera, salvo en el caso de alumnos con movilidad reducida a los que el centro proporcionará una tarjeta de entrada.

Para el transporte escolar se establecerán dos turnos: el primero llegará al centro a partir de la 8:30 horas y el segundo a partir de las 10:00 horas. Quienes entren a primera hora saldrán a las 13:00 horas, aquellos que entren en el segundo turno, tendrán horario de salida a las 14:00 horas. De esto modo sólo se perderá una hora lectiva diaria que en cualquier caso no afectará a las sesiones de fisioterapia, buscándose un equilibrio entre las demás especialidades.

Únicamente asistirá al comedor el alumnado gravemente afectado y aquellos otros alumnos que determine el departamento de acción social, al resto se le entregarán cheques.